Komunikazioa zentzu zabalean ulertzen da Txanela Proiektuan. Hizkuntza, ahozkoa nahiz idatzia, giza komunikaziorako baliabide nagusienetakoa dugu. Gainera, arlo ezberdinetako edukien lanketa integratuak, globalizazioak, alegia, indartu egiten du ikuspegi komunikatibo hori.

Gaur egungo gizartean ezinbestekoa da hizkuntza baliabide eleanitzak izatea. 1. eta 2. zikloan ipuina ardatza dute, eta 3. eta 4 mailan gurasoen aurrean antzezten dituzte. 3. zikloan ipuinak alde batera utzita proiektuak gauzatzen dituzte, horrela behin sorginen pozoiak egiten dituzte, beste behin beste geletako ikasleentzat munduen jolasen inguruko erakusketa prestatzen dute, eta 7 urteko ikasleak " chocolate party" -ra gonbidatzen dituzte.

Ikasle bakoitza bere heziketaren protagonista nagusia da. Honetan Txanela proiektuak ekiten ikasikonpetentzia garatzeko aukera ezin hobea eskaintzen du, ikaslearen protagonismoa eta parte hartzea bultzatzen duelako. Horretarako azpimarratzekoak dira ikasleek burutzen dituzten proiektuak. Proiektuak burutzea, estrategia egokienetako bat da, egiten eta ekiten ikasi konpetentzia garatzeko. Ikasleek, egoerak aztertu ondoren, ideiak sortu, adostu eta gauzatzeko aukera dute, eta horrela ekimena, autonomia eta erantzukizuna garatzen dituzte.