"Izarrak" (LH2A) taldeak prestatutako irratsaioa entzun nahi? Hona hemen zuzenekotik egindako grabazioa!
Ez galdu gero!
En sus 60.000 metros cuadrados de prados y bosques, albergamos las principales especies de animales silvestres de nuestro entorno: corzos, jabalís, ciervos, gamos, gineta, tejón, gato montés…así como diferentes tipos de rapaces , búhos y aves migratorias. Y los niños y niñas de HH4 fueron a verlos in situ.
Añanako Gatz Harana 7.000 urtetik gorako gatzaren paisaia kultural eta naturala da, berriz ere iraunkorra izan dadin leheneratzeko prozesu bete-betean dagoena. Eta prozesu horren lekuko izan ziren LH4. mailetako gure ikasleak
Tratando el tema de la transformación de materias primas (Medio Ambiente del proyecto Eki), el alumnado de los cursos de LH5 lo ha llevado a la práctica. ¡Transformación deliciosa la de la harina y huevos en bizcochos!
¿Qué tipo de planeta queremos? Está en nuestras manos decidir qué mundo queremos dejar a nuestros hijas e hijos y en nuestras manos está también despertar sus conciencias. Alumnas y alumnos de LH5 nos dejan en el siguiente vídeo una reflexión sobre el uso del plástico.
Aunque la situación de pandemia no deja muchos resquicios, Laudio Ikastola los sigue aprovechando para organizar su Araba Euskaraz. Hace unos días presentó la canción y el videoclip. Si todavía no habéis tenido ocasión de verlo, ¡aquí está el enlace!. Y si queréis ver y comprar el material de este año, egin klik hemen!
TANTA es una muestra de solidaridad para con un proyecto educativo propio de Euskal Herria, una Iniciativa que ayuda a las ikastolas de Euskal Herria a desarrollar sus proyectos.
Las niñas y niños de Kili-Kolo Haur Hezkuntza hicieron sonar sus tambores en la tamborrada de San Prudencio.
"Juul" es una iniciativa que se organiza anualmente en las ikastolas de Euskal Herria para fomentar la lectura. A través de esta iniciativa, una vez leídos los libros, los alumnos y las alumnas de Primaria eligen por votación a los escritores e ilustradores que más les han gustado.
En la sociedad actual cada vez está más patente la conciencia de preservar los ecosistemas y proteger las especies. Y, ¿qué hemos hecho las alumnas y los alumnos de LH5 para ayudar en este propósito? Hemos creado maquetas de los ecosistemas de la comarca realizando una observación exhaustiva de su entorno y elaborando una ficha técnica con información sobre el mismo.
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